Vilniaus Ąžuolyno progimnazijoje – archeologijos edukacijos penktokams
Šiandien Vilniaus Ąžuolyno progimnazijoje vyko įtraukiančios edukacijos apie archeologiją, kuriose dalyvavo net keturios penktokų klasės. Penktokai turėjo galimybę pasijusti tikrais archeologais: ieškojo sėklų, gilinosi į radinių datavimo metodus bei tyrinėjo medinius artefaktus. Taip pat studijavo žemės sluoksnius ir suprato, kaip archeologai atkuria praeitį iš radinių. Labiausiai jaunuosius archeologus sudomino praktinė užduotis – grupėse jie turėjo tapti tikrais tyrinėtojais, analizuoti iš anksto paruoštus radinius ir išsiaiškinti, kokią istoriją jie pasakoja. Mokiniai taip pat įsivaizdavo, ką ateities archeologai rastų, jei po šimto metų atkasinėtų jų istorijos kabinetą. Svarstydami, kas išliktų ir kaip datuotų radinius, traukėme centus iš kišenių ir bandėme nustatyti, kuris yra „vėlyviausias radinys.“
Juokavome ir apie tai, kas atsitinka, kai nesitvarkai kambario: kojinės mėtosi ant grindų, kaupiasi indų krūva, o kur nors už baldo gali net centą rasti. Galime per daug nesijaudinti – po 100 metų tai bus vadinama iškilmingai ir moksliškai – „kultūriniu sluoksniu“!