Kaip įtvirtinti piliakalnį? Ukrainos mokyklos ketvirtokai rado savo būdus
Šiandien Tarptautinės Ukrainos mokyklos 4A klasės mokiniai dalyvavo edukacijoje „Piliakalniai ir Vilniaus pilys – ant kalnų gimusi galia“.
Aiškinomės, kodėl žmonės pilims ir gyvenvietėms rinkosi kalvas, kuo gynybai buvo naudingi statūs šlaitai, vanduo ir natūralus vietovės reljefas. Kalbėdami apie Vilniaus pilis stebėjome, kaip gamtos suteiktas galimybes žmonės papildė savo sukurtais įtvirtinimais. O praktinėje dalyje ketvirtokai savo piliakalnius ir jų gynybines sistemas kūrė karpydami, dėliodami ir klijuodami. Reikėjo ne tik sukurti vaizdą, bet ir apgalvoti, kur turėtų stovėti pilis, kas ją saugotų ir kaip vietovės reljefas padėtų apsiginti.
Taip istorijos žinios persikėlė ant popieriaus, o kiekvienas darbas tapo savu atsakymu į klausimą – kaip gamtos sukurtą kalną paversti vieta, tinkama piliai ir jos gynybai?
Atnaujinimo data: 2026-09-28
Taip pat skaitykite:
Nuo Altanos bokštelio iki Kreivosios pilies – dvi saulėto šeštadienio ekskursijos
Keturkojai istorijos liudininkai: „Thermo Fisher Scientific“ kolektyvas pažino Vilniaus pilių šunis
Ką pasakoja radiniai? Aiškinosi Tarptautinės Ukrainos mokyklos mokiniai
Vilniaus pilys prabilo istorijomis: penktokai mokėsi pasakojimo meno